Buenos días estudiantes, vamos a iniciar una nueva publicación de nuestras clases virtuales de Ciencias Sociales. Espero que hayan podido ver el dia de ayer el programa de "Aprendo en casa" secundaria en TV Perú, ya que esta semana la programación se ha destinado para las áreas de Ciencias Sociales y Ciencia y Tecnología.
Antes de empezar es necesario, tomar en cuenta estas recomendaciones:
- Procura estar en un espacio con iluminación adecuada y libre de ruidos.
- Verifica tu conexión a internet (puede ser por celular o computadora).
- Para hacer las actividades puedes usar tu cuaderno, hojas bond o cuadriculada; no te olvides de archivar en tu portafolio.
- Puedes trabajar las actividades con los recursos que tengas en casa.
- Se dará un tiempo prudente para realizar las actividades.
- Los trabajos se enviarán por el correo electrónico a carlosmatta68@gmail.com Puedes tomar una fotografía o hacerlo en word.
- Recuerda que en estas dos horas vamos a estar conectados vía WhatsApp del grupo del aula.
- Todas las actividades se colgarán en el blog:
Para esta sesión vamos a utilizar el tema desarrollado en el programa "APRENDO EN CASA" TV emitido el dia de ayer por TV Perú. Si no lo hiciste, no hay problema lo vamos a ver en esta sesión.
Vamos a empezar, observa atentamente las siguientes imágenes:
Ahora reflexiona y responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué observas en las imágenes?
- ¿Consideras que es un problema? ¿Por qué?
- ¿Por qué crees que es importante el agua?
SESIÓN 3:
La importancia del agua para la vida del planeta
Meta: Reconocer la importancia del agua y proponer propuestas de su uso responsable y formas para evitar su contaminación.
Como se mencionó, nuestra sesión tiene que ver con el programa emitido el dia de ayer por TV Perú, de "APRENDO EN CASA" Secundaria, en tal sentido vamos a mirar con atención el programa. Toma apuntes de los temas que consideres importantes porque vamos hacer algunas preguntas.
- ¿Por qué el agua es importante para el desarrollo de la vida y las actividades económicas?
- ¿Qué fuentes de contaminación están afectando al agua como recurso hídrico?
- ¿A que se le llama la HUELLA HÍDRICA?
Al final del video te proponen un actividad, que espero le pongas muchas ganas y esfuerzo para hacerla, ya que de ti depende poder dar solución al problema de la contaminación del agua. Pero antes vamos a rescatar algunas conclusiones que nos permitirán cumplir con este trabajo:
- El agua influye en la calidad de vida de la población.
- El agua es un derecho humano.
- Sirve para hidratarnos, asearnos y para el uso doméstico.
- Permite la producción de todo aquello que consumimos.
- Debemos aprender a gestionar su uso de forma responsable.
ACTIVIDAD
1. Escoge entre una de estas dos preguntas para elaborar tu propuesta.
A. ¿Qué propuestas puedes hacer para mejorar el uso del agua en tu región?
B. ¿Qué harías para evitar o reducir la contaminación del agua?
2. Una vez que has escogido tu pregunta (recuerda que no la debes responder), redacta un texto donde describas el problema de agua de tu localidad. Por ejemplo: "vives cerca de un río y el agua esta contaminada "o "muchas personas no hacen un uso responsable de este recurso".
3. Finalmente escribe tu propuesta para dar solución a este problema.
Tu creatividad no tiene límites; tus formas de hacer esta actividad, tampoco. Haz uso de dibujos, o esquemas, o emplea recortes para realizar este trabajo.
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