Buenas tardes estimadas y estimados estudiantes, hacemos una nueva publicación de nuestras sesiones virtuales del área de Ciencias Sociales para el 2° grado correspondientes a la semana 16. Esta semana no tenemos programa "APRENDO EN CASA" por la TV. De tal manera que seguiremos nuestra programación.
- Antes de empezar es necesario, tomar en cuenta estas recomendaciones:
- Procura estar en un espacio con iluminación adecuada y libre de ruidos.
- Verifica tu conexión a internet (puede ser por celular o computadora).
- Para hacer las actividades puedes usar tu cuaderno, hojas bond o cuadriculada; no te olvides de archivarlo en tu portafolio.
- Puedes trabajar las actividades con los recursos que tengas en casa.
- Se dará un tiempo prudente para realizar las actividades.
- Los trabajos se enviarán por el correo electrónico a carlosmatta68@gmail.com Puedes tomar una fotografía o hacerlo en word.
- Recuerda que en esta hora y media vamos a estar conectados vía WhatsApp del grupo del aula.
- Todas las actividades se colgarán en el blog del área:
- http://aprendiendohistoriademaneradivertida.blogspot.com/
Mira el siguiente vídeo acerca del origen del mundo, según una gran civilización:
Ahora responde las siguientes preguntas:
- ¿A qué cultura o civilización pertenece este relato?
- ¿Encuentras algún parecido con la creación del mundo según la tradición cristiana? ¿Cuál es?
- ¿Por qué crees que los dioses maya crearon al hombre de maíz?
SEMANA 16:
LAS CIVILIZACIONES MAYAS Y AZTECA
Meta: Elaborar explicaciones históricas sobre los Mayas y Aztecas utilizando fuentes diversas a través de organizadores gráficos.
Al igual que los Incas en América del Sur, en Mesoamérica, (los actuales países de México, Guatemala , El salvador y parte de Honduras), se desarrollaron dos civilización grandiosas que nos han dejado un gran legado cultural.
Mira los siguientes vídeos acerca de las culturas MAYA y AZTECA.
ACTIVIDAD
Lee la información de las páginas 110, 111, 112 y 113 del Texto Escolar, acerca de las culturas MAYA y AZTECA. Luego completa el CUADRO COMPARATIVO, fijate en la información que te piden en el cuadro, selecciona la información que te servirá para completarlo.
Completa el siguiente cuadro:
No hay comentarios:
Publicar un comentario