martes, 9 de junio de 2020

¿Por qué cayó el Tahuantinsuyo?

Buenas tardes estimadas y estimados estudiantes, hacemos una nueva publicación de nuestras sesiones virtuales del área de Ciencias Sociales para el 2° grado. Espero que hayan podido ver el programa de "APRENDO EN CASA" secundaria por TV Perú, ya que el tema del dia de hoy tiene que ver con la emisión del programa de ese dia. Si no lo viste no te preocupes voy a dejar el link del programa para verlo en una próxima publicación.

Antes de empezar es necesario, tomar en cuenta estas recomendaciones:
- Procura estar en un espacio con iluminación adecuada y libre de ruidos.
- Verifica tu conexión a internet (puede ser por celular o computadora).
- Para hacer las actividades puedes usar tu cuaderno, hojas bond o cuadriculada; no te olvides de archivarlo en tu portafolio.
- Puedes trabajar las actividades con los recursos que tengas en casa.
- Se dará un tiempo prudente para realizar las actividades.
- Los trabajos se enviarán por el correo electrónico a carlosmatta68@gmail.com Puedes tomar una fotografía o hacerlo en word.
- Recuerda que en esta hora y media vamos a estar conectados vía WhatsApp del grupo del aula.
- Todas las actividades se colgarán en el blog del área:


Mira el siguiente vídeo:


Luego de ver el vídeo reflexiona acerca de la siguiente pregunta:
  • Si el Tahuantinsuyo fue un poderoso imperio, ¿cómo fue posible su conquista por un grupo reducido de europeos?



SESIÓN 10:

¿Por qué cayó el Tahuantinsuyo?


Meta: Comprender y reflexionar por qué fue conquistado el Tahuantinsuyo a pesar de ser un imperio tan poderoso. Identificar las principales causas de la conquista del Tahuantinsuyo.


ACTIVIDAD 1:
Lee el texto: “las causas de la caída del Tahuantinsuyo” (página 142 del texto escolar HGyE 2° grado). Identifica las ideas principales a través de la técnica del subrayado. Luego completa el siguiente esquema.




ACTIVIDAD 2:
Explica en un texto cuál fue, desde tu perspectiva, la causa principal de la caída del Tahuantinsuyo. Elige un título para tu texto, y utiliza argumentos sustentados, así como conceptos de tipo político, social, económico y cultural.

Para poder argumentar mejor tu texto mira el siguiente vídeo del programa "Sucedió en el Perú" acerca de la conquista del Tahuantinsuyo.


La hoja que utilizarás para tu texto debe tener un marco, aquí hay algunos modelos que puedes utilizar o puedes crear tu propio diseño.






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